di Giuseppe, Armando,
Matteo, Olex, Francesco e Giovanni Tommaso.
5C "G. Falcone"
Noi alunni della 5C insieme alle altre quinte della Scuola Primaria
”G,Falcone”, due ore alla settimana, partecipiamo ad un progetto molto
interessante che si chiama “Gazzettando a ... Scuola!”. Lo stiamo facendo per
acculturarci su come è strutturato un quotidiano e per produrre un nostro
giornalino!
Abbiamo già iniziato a scrivere articoli e man mano vengono inseriti tutti sul giornalino online!
La maestra Stefania ci ha fatto vedere un video in cui si
mostrava come nasce un quotidiano. Una
volta veniva stampato attraverso lastre di piombo, mentre oggi si usano lastre
di alluminio. Abbiamo scoperto anche che oggi, nei centri stampa, grazie al
progresso, la carta viaggia sulle macchine rotative a una velocità di
quattordici metri al secondo. Inoltre, in passato i lavoratori dovevano
spostarla da una macchina all’altra a mano rischiando non solo di cadere ma
anche di strapparla, perdendo così tempo e lavoro. Durante la fase della stampa
gli operai controllano che tutto vada bene. Infine i giornali vengono
impacchettati e spediti alle edicole.
La maestra ci ha mostrato quali sono le caratteristiche della prima pagina e insieme abbiamo fatto una mappa sulle pagine interne di un quotidiano!
Poi, ci ha fatto ritagliare articoli dai quotidiani portati in classe e ci siamo esercitati ad evidenziare con colori diversi i vari
elementi della titolazione. Abbiamo anche imparato a cercare ed usare le 5W e ad inventare
titoli per i nostri articoli! Per conoscere e distinguere le testate nazionali
e locali, stiamo costruendo un cartellone di classe con le varie testate
giornalistiche.
L’attività che secondo noi è la più bella è quella di
scrivere articoli in gruppo come stiamo facendo per la prima volta oggi e il
fatto di scrivere al computer come veri redattori! Rileggendo i nostri articoli abbiamo anche imparato a fare i correttori di bozze!
Sinceramente non abbiamo avuto difficoltà a scrivere l’articolo ma ci sono stati un po’ di problemi sulla collaborazione … non è stato facile organizzare il nostro lavoro insieme ! Ma siamo solo all’inizio e quindi possiamo rimediare !
Ora concludiamo con una risata: QUAL E’IL COLMO PER UN GIORNALISTA? DARE UNA TESTATA AL COMPUTER OGNI VOLTA CHE SCRIVE UN ARTICOLO !!! :)
Abbiamo già iniziato a scrivere articoli e man mano vengono inseriti tutti sul giornalino online!
La maestra ci ha mostrato quali sono le caratteristiche della prima pagina e insieme abbiamo fatto una mappa sulle pagine interne di un quotidiano! 
Poi, ci ha fatto ritagliare articoli dai quotidiani portati in classe e ci siamo esercitati ad evidenziare con colori diversi i vari
elementi della titolazione. Abbiamo anche imparato a cercare ed usare le 5W e ad inventare
titoli per i nostri articoli! Per conoscere e distinguere le testate nazionali
e locali, stiamo costruendo un cartellone di classe con le varie testate
giornalistiche.
Sinceramente non abbiamo avuto difficoltà a scrivere l’articolo ma ci sono stati un po’ di problemi sulla collaborazione … non è stato facile organizzare il nostro lavoro insieme ! Ma siamo solo all’inizio e quindi possiamo rimediare !
Ora concludiamo con una risata: QUAL E’IL COLMO PER UN GIORNALISTA? DARE UNA TESTATA AL COMPUTER OGNI VOLTA CHE SCRIVE UN ARTICOLO !!! :)
Nessun commento:
Non sono consentiti nuovi commenti.